Resultados: 4

Tecnologia para o ensino das doenças sexualmente transmissíveis: validação de hipermídia

Objetivo: descrever o processo de validação de uma hipermídia educativa com os especialistas das áreas de enfermagem e informática. Método: estudo metodológico, realizado nos meses de março a agosto de 2013. Os participantes da amostra foram selecionados por conveniência do tipo “bola de neve...

Effect of educational hypermedia on peripheral venous puncture in nursing knowledge: a quasi-experimental study

AIM: to evaluate the knowledge of the nursing team of a university hospital before and after the use of an educational hypermedia about the peripheral venous puncture. METHOD: a quasi-experimental study with 57 nursing professionals from a university hospital in the city of Fortaleza, Ceará. The previou...

Elaboração de uma hipermídia educacional para o ensino do procedimento de medida de pressão arterial para utilização em ambiente digital de aprendizagem

A medida da pressão arterial é um procedimento simples e imprescindível na avaliação do sistema cardiovascular, porém sua realização sofre influências de diversos fatores que podem comprometer os valores obtidos. As estratégias de ensino da técnica de medida da pressão arterial utilizam as au...

Comparison of learning strategies in face-to-face and online courses on sexually transmitted diseases

Texto & contexto enferm; 24 (2), 2015
The goal of this study was to compare undergraduate nursing students' learning after using educational hypermedia with the traditional approach in lectures on the subject of sexually transmitted diseases. This is a quasi-experimental study conducted at two federal universities in the Northeast from June ...